刊名： 当代教育论坛(教学版)
       Forum on Contemporary Education
主办：  湖南省教育科学研究院
周期：  月刊
出版地：湖南省长沙市
语种：  中文;
开本：  大16开
ISSN： 1671-8305
CN：   43-1391/G4
邮发代号： 43-306

历史沿革：
现用刊名：当代教育论坛(教学版)
曾用刊名：当代教育论坛.学科教育研究;当代教育论坛(下半月刊)
创刊时间：2007

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《当代教育论坛》杂志（国内刊号：CN43－1391/G4国际刊号：ISSN1671－8305）《当代教育论坛》由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办，属全国教育科学类核心期刊。《当代教育论坛》被全国教育科学规划领导小组办公室认定为全国核心教育期刊。读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。创刊以来，强势打造教育学术理论精品，重点展示教育研究实践成果，认真提升理论深度，已成为颇有特色的教育理论期刊。已被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》等权威媒体全文转载，在全国1309种教育期刊中排名第七位。杂志每月三期，为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。
《当代教育论坛》主要栏目
宏观教育研究：主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。
学科教育研究：主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。
校长教育研究：主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓

宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。该刊欢迎全国各级各类学校校长积极投稿、积极订阅。也欢迎全国教育行政、科研人员、作家、记者、爱好写作的作者、广大教师积极研究校

长，宣传校长，大书特书校长，以力促进校长在科教兴国中发挥更大的作用。论文、经验、通讯、报告文学不限。